Wadada Tartanka ee Waalidka Maaha Ciyaarta Ilmaha

Waalidiin badan ayaa ku adkaata inay ogaadaan halka ay ka soo kala dhexgalaan ubadkooda tartanka kobcinta iyo rabitaankooda ah inay ilmahoodu guulaystaan. Waalidiinta qaarkood waxay aad ugu faraxsan yihiin inay guuleystaan ​​ilaa heer ay ka xumaadaan oo xitaa ka xumaadaan marka ilmahoodu ku guuldareysto ciyaaraha. Waalidiinta sidaan u falceliya inta badan ma oga saamaynta taban ee ay ku yeelan karaan awoodda ilmahooda si ay u guulaystaan ​​sidaas darteedna u guulaystaan. Ogaansho la'aan, dabeecadda xamaasadda badan ee waalidka ayaa cabsi gelin karta cunug weli garanaya sida loo guuleysto, loo noqdo xirfad, isagoo xubin fiican u ah kooxda iyo muujinta isboortiga wanaagsan oo dhammaantood is dhex gala. Ilmaha, isgoyska u dhexeeya raalli -gelinta waalidka iyo qaadashada aragtidooda ku aaddan guusha iyo guul -darradu waa ficil dheellitiran. Dhab ahaantii, cilmi -baaristu waxay tilmaamaysaa in wax -qabadka ilmaha xitaa ay caqabad ku noqon karaan waalidiinta aadka u tartamaya sababta oo ah welwelka gudaha ee ilmaha ayaa keenay culayskan dheeraadka ah.

Waxaa jira cilmi -baaris lagu taageerayo in carruurta yar -yar ay bilaabaan inay ciyaaraan isboortiga iyagoon lahayn dareen xooggan oo ah inay guuleystaan ​​ama laga adkaado. Waalidiinta awood u leh inay si guul leh u taageeraan ka -qaybgalka cayaaraha ee ilmahoodu waxay sidaas sameeyaan iyagoo bixinaya taageero saadka iyo maaliyadeed, siinaya jawaab -celin togan iyo xoojinta qiimaha wada -shaqaynta iyo xirfadda xirfadda. Waalidiintani waxay u oggolaadaan carruurtooda inay kobciyaan dareenkooda u gaarka ah ee tartanka waxayna ka taxaddaraan inaysan saamayn ku yeelan habsocodkan.

Hadafkayaga ku wajahan dhaqanka ku wajahan waalidiintu waxay qirayaan xiisaha ay u qabaan in ilmuhu "guulaysto". Waalidiinta ogsoon waxay iska joojiyaan inay su’aalo weydiiyaan sida, “Ma guulaysatay? Maxay ahayd dhibcaha? Imisa gool ayaad samaysay? ” Waxay aqoonsadaan in dabeecadda qiimeynta ee su'aalahan ay cabsi gelin karto ilmaha. Ka warran haddii ay jawaabtu diidmo ku tahay dhammaan saddexda arrimood? Ma sahlana in ilmuhu u sheego war xun waalid aad u maalgashan. Waan ogahay in carruurtu been sheegaan oo sheegaan been, natiijooyin wanaagsan si looga fogaado niyad -jabinta waalidka. Ka dib oo dhan, waalidku waa dadka ay carruurtu hiigsato inay inta badan ka farxiyaan.

Waa kuwan talooyin ku saabsan sida waalidku kor ugu qaadi karaan aragtida caafimaad qabta ee tartanka una oggolaan karaan ilmahooda inay horumariyaan dareenkooda guusha iyo guuldarada:

• Dhex dhexaad su'aalahooda ku saabsan guusha, guuldarada iyo gooldhalinta ciyaarta kadib. Dabcan waalidku waxay rabaan inay ogaadaan, laakiin haysashada fikirkaas ayaa inta badan ka fiican ilaa ilmuhu iskaa wax u qabso macluumaadka.

• U oggolow tababarayaasha inay go'aan ka gaaraan heerka xirfadda ilmaha, meelaynta kooxda iyo waqtiga ciyaarta. U oggolow tababarayaashu talooyin ku saabsan sida loo bixiyo taageero togan. Aqbalidda hagidda macallimiinta carruurta waxay u dhigantaa inay ka aqbalaan macallimiintooda.

• Tixgeli oo ixtiraam ujeeddooyinka ilmahooda ee doonaya inuu ka qaybgalo ciyaaraha. Waxaa jira carruur badan oo aan ugu horreyn dhiirigelin inay guuleystaan. Jacaylka ay u qabaan isboortiga iyo rabitaankooda ah inay la joogaan asxaabtooda oo qayb ka ah koox ayaa laga yaabaa inay ku guuleysato guusha. Haddii ay guuleystaan, weyn! Laakiin ku -xirnaanta kooxda ayaa laga yaabaa inay noqoto midda koowaad.

• Aqoonsado oo ka gudub ujeeddooyin kasta oo aan la jaanqaadayn rabitaanka iyo xiisaha ilmaha ee ciyaaraha isboortiga.

• U arag tartanka sidii dhinac ka mid ah isboortiga kooxda, oo aan ka muhiimsanayn ama ka muhimsanayn qaybaha kale. Ka dhigista tartanku mid aad u weyn waxay saamayn ku yeelataa waxqabadka si xun sababtoo ah culayska ay ku hayso ilmaha inuu ku guuleysto halkii uu si fiican u ciyaari lahaa, ku madadaalin lahaa waxna ku baran lahaa habka.

Wixii talooyin iyo cilmi -baaris dheeraad ah u tag TrueCompetition.org, degel uu aasaasay David Shields, oo ah kaaliye bare cilmi -nafsiga waxbarashada ee St. Louis Community College.

Xuquuqda daabacaadda, 2013